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        【紀(jì)念】彭加木先生羅布泊科考失蹤45周年
        發(fā)表時(shí)間: 2025-06-17來(lái)源:和諧中國(guó)網(wǎng)科教部

        紀(jì)念彭加木先生

        羅布泊科考失蹤45周年

        和諧中國(guó)網(wǎng)科教部

         

        1965年,毛主席接見(jiàn)彭加木先生

        彭加木先生(19251980),原名彭家睦,廣東番禺人,我國(guó)著名生物化學(xué)家、植物病毒學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院上海生物化學(xué)研究所研究員。早年畢業(yè)于南京中央大學(xué)(今南京大學(xué)),后赴海外留學(xué),歸國(guó)后致力于邊疆科考工作。彭加木一生多次深入新疆、甘肅、云南等地進(jìn)行科學(xué)考察,尤其專注于羅布泊地區(qū)的資源勘探。他先后四次進(jìn)入羅布泊,采集了大量珍貴的地質(zhì)、生物樣本,為中國(guó)西部科學(xué)考察事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。

        1980617日,彭加木在第四次羅布泊科考途中失蹤,至今下落不明,成為20世紀(jì)中國(guó)科學(xué)界最著名的未解之謎之一。  

        一、羅布泊科考背景  

        20世紀(jì)70年代末,中國(guó)科學(xué)院組織對(duì)羅布泊的綜合考察,旨在研究該地區(qū)的地質(zhì)、生態(tài)及資源分布。彭加木作為科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),率隊(duì)深入這片“死亡之?!保瑢ふ意淃}等重要礦產(chǎn)資源,并探索極端環(huán)境下的生物適應(yīng)性。

        二、第四次科考(1980年)

        19805月,彭加木帶領(lǐng)科考隊(duì)從烏魯木齊出發(fā),進(jìn)入羅布泊。6月初,隊(duì)伍抵達(dá)庫(kù)木庫(kù)都克附近時(shí),補(bǔ)給告急,車輛故障頻發(fā)。616日,科考隊(duì)向軍方發(fā)出求救信號(hào),請(qǐng)求空投物資。

        三、失蹤事件  

        617日上午,彭加木在營(yíng)地留下一張字條:“我去東邊找水井,彭。17/6,10:30?!彪S后獨(dú)自離開(kāi),未再返回??瓶缄?duì)、軍方及民間組織多次展開(kāi)大規(guī)模搜索,但僅發(fā)現(xiàn)幾處腳印和一張?zhí)羌垼砑幽颈救藚s如人間蒸發(fā),再無(wú)蹤跡。  

        四、后續(xù)與謎團(tuán)  

        彭加木的失蹤引發(fā)諸多猜測(cè),包括:  

        1. 迷路遇難說(shuō)——羅布泊地形復(fù)雜,沙暴頻繁,可能迷失方向后脫水而亡。  

        2. 雙魚玉佩傳說(shuō)(民間傳聞)——涉及神秘超自然現(xiàn)象,但無(wú)科學(xué)依據(jù)。  

        此外,民間還有其他一些猜測(cè),但缺乏證據(jù)。

        五、紀(jì)念與學(xué)習(xí)  

        1982年1月,官方宣告彭加木“因公殉職”,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)科學(xué)院新疆分院在他遇難的地方,樹立紀(jì)念碑,上書“一九八零--十七彭加木同志在此考察時(shí)不幸遇難”。

        1982年,彭加木被上海市人民政府追認(rèn)為革命烈士。

        2010109日,為了紀(jì)念彭加木烈士,廣州白云區(qū)63中正式更名為“彭加木紀(jì)念中學(xué)”,這也是全國(guó)第一所以“彭加木”命名的學(xué)校。

        彭加木先生的精神激勵(lì)了無(wú)數(shù)科考工作者,其事跡至今仍被廣泛討論,成為中國(guó)科學(xué)探險(xiǎn)史上的傳奇。

        【附】

        彭加木先生失蹤45周年祭

        (1980年6172025617日)

        和諧中國(guó)網(wǎng) 李耀君

         

        大漠孤煙,長(zhǎng)河落日。羅布泊之蒼茫兮,憶先生之蹤跡。四十五載春秋易,魂兮歸來(lái),可曾見(jiàn)樓蘭故壘,可曾聽(tīng)駝鈴幽咽?

        ,君涉流沙,為覓鉀鹽之利。烈日鑠金,狂沙噬履。水囊既罄,猶向地圖標(biāo)新驛。忽焉形銷大漠,空余筆記殘章,標(biāo)本零落,羅盤指迷津而失主,駱駝刺泣血以招魂。

        或言君化胡楊,虬枝猶指科研路;或傳君成星斗,夜夜照耀玉門西。想當(dāng)年雙魚玉佩生異象,豈是蜃樓幻影誤真形?沙暴彌天時(shí),可聞妻喚歸聲?

        看今朝,羅布泊沙丘如舊,而科考站林立如碑。彭加木三字,已成羅布泊地理坐標(biāo)——非失蹤之終點(diǎn),實(shí)精神之起點(diǎn)。君不見(jiàn),鉀鹽廠機(jī)聲正隆,恰似先生之心跳永續(xù)。

        伏惟尚饗!

        【附:作者簡(jiǎn)介】李耀君,1966年出生,陜西渭南合陽(yáng)人,陜西師大政教系畢業(yè),哲學(xué)學(xué)士,人文學(xué)者,國(guó)學(xué)教育指導(dǎo)師,《弟子規(guī)?人之規(guī)》現(xiàn)代修訂者,和諧中國(guó)網(wǎng)創(chuàng)始人,和諧書院院長(zhǎng),臺(tái)灣孔子學(xué)院特聘教授,曾擔(dān)任央視《星光大道》評(píng)委,兼任多家企事業(yè)單位文化顧問(wèn)。

        (彭加木先生1980年科考失蹤時(shí),筆者正上初中二年級(jí),記得1981年中考時(shí)政題中就有這一內(nèi)容。)

        http://www.bejbs.com/html/39-13872.html

        微信交流:330835268




        【附】

        李耀君《國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》選刊鏈接

        一、儒家四書(大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子)

        《大學(xué)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14285.html 

        《中庸》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14286.html

        《論語(yǔ)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14280.html 

        《孟子》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14289.html

        二、儒家五經(jīng)(詩(shī)、書、禮、易、春秋)

        《詩(shī)經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14298.html

        《尚書》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14300.html

        《禮記》導(dǎo)讀 

        http://www.bejbs.com/html/62-14295.html 

        《易經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14283.html

        《春秋》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14301.html

        三、儒家十三經(jīng)

        “十三經(jīng)”之《周易》《尚書》《詩(shī)經(jīng)》《禮記》《春秋》《論語(yǔ)》等見(jiàn)上“四書五經(jīng)”,其余如下)

        《周禮》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14303.html

        《儀禮》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14302.html

        《左傳》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14305.html

        《孝經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14290.html

        《爾雅》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14306.html

        …………

        四、儒家其他

        張載關(guān)學(xué)與“四為句”

        http://www.bejbs.com/html/62-14396.html

        五、道家文化

        《道德經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14281.html

        …………

        、佛家文化

        《金剛經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14307.html

        …………

        、綜合

        《黃帝內(nèi)經(jīng)》導(dǎo)讀

        http://www.bejbs.com/html/62-14310.html

        《陽(yáng)明心學(xué)》導(dǎo)讀(儒家為主,兼容佛道)

        http://www.bejbs.com/html/62-14291.html

        《王鳳儀言行錄》導(dǎo)讀(融合儒釋道)

        http://www.bejbs.com/html/62-14292.html

        ………… 



        【附】延伸閱讀

        【李耀君文化隨筆】選刊鏈接——

        《儒家文化與儒教:歷史脈絡(luò)與概念辨析》

        http://www.bejbs.com/html/62-14316.html

        《道家與道教:同源異流的中國(guó)智慧》

        http://www.bejbs.com/html/62-14317.html

        《佛文化的三重維度:智慧·學(xué)說(shuō)·信仰》

        http://www.bejbs.com/html/62-14318.html

        大家都學(xué)《家庭規(guī)》家和業(yè)興福相隨

        http://www.bejbs.com/html/62-14354.html

        商務(wù)社交禮儀基本常識(shí)

        http://www.bejbs.com/html/62-14351.html

        【曹全碑出自陜西合陽(yáng)縣的中華瑰寶

        http://www.bejbs.com/html/62-14344.html

        《漢字之殤與重生:一場(chǎng)跨越世紀(jì)的文明辯證法》

        http://www.bejbs.com/html/62-14315.html

        《讀懂漢字,就是讀懂中國(guó)》

        http://www.bejbs.com/html/62-14311.html

        《漢字書法及其功能價(jià)值演變的思考》

        http://www.bejbs.com/html/62-14274.html

        《設(shè)立國(guó)家漢字文化節(jié)建議》

          http://www.bejbs.com/html/62-14313.html

        《讀書賦》4月23日“世界讀書日”

        http://www.bejbs.com/html/62-14320.html

        《谷雨與倉(cāng)頡造字的文化淵源》

        http://www.bejbs.com/html/62-14312.html

        《呦呦鹿鳴處:一個(gè)名字里的文明預(yù)言》

        http://www.bejbs.com/html/62-14299.html

        《商相伊尹對(duì)中醫(yī)藥和健康養(yǎng)生的貢獻(xiàn)》

        http://www.bejbs.com/html/35-14276.html

        《知識(shí)產(chǎn)權(quán)的雙刃劍:在保護(hù)與共享間尋找平衡》

        http://www.bejbs.com/html/62-14324.html

        《身心合一的健康養(yǎng)生之道》

        http://www.bejbs.com/html/62-14333.html

        《再生醫(yī)學(xué)之父——徐榮祥賦》 

        http://www.bejbs.com/html/35-14282.html

        …………



         

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        征稿啟事

        一、目的:

        為促進(jìn)全國(guó)優(yōu)秀企事業(yè)單位和個(gè)人在后疫情時(shí)代取得大發(fā)展,完整展示和提升機(jī)構(gòu)和個(gè)人的新形象,打造機(jī)構(gòu)和個(gè)人IP,和諧中國(guó)網(wǎng)(和諧網(wǎng))特開(kāi)展“奮進(jìn)新時(shí)代,形象添光華”活動(dòng)。

        二、形式:

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